Пандемія COVID-19, безперечно, вплинула на багато речей у нашому житті. Це пов’язано не тільки з тим, як ми взаємодіємо між собою, але і з тим, як ми робимо діяльність, працюємо та вчимось. Останнє навіть змусило декілька міністерств - поза Міністерством культурної освіти одразу об’єднатися, щоб знайти найкращий спосіб впровадження системи навчання. Сенс у тому, щоб знайти ідеальну систему освіти в епоху Нової Звичайності, з якою неминуче доведеться стикатися. Але, чи існує така система освіти?
Завдяки Спільному міністерському указу (СКБ) було видано вказівки щодо ознайомлення з новим навчальним роком під час пандемії COVID19. Де одним із пунктів є заборона особистої викладацької та навчальної діяльності в 94% світового регіону, що знаходиться в червоній, оранжевій та жовтій зонах. Як замінник, навчання в цій галузі може здійснюватися лише самостійно онлайн.
Це вже насправді не нова річ. Більше того, ця система існує щонайменше 4 місяці, з тих пір, як у світі було виявлено перший новий тип вірусу корони. Навіть незважаючи на це, виклик не зник повністю. З самого початку система онлайн-навчання була обтяжливою не лише для учнів та батьків, але й для шкіл (вчителів та інших екосистем), які змушені швидко адаптуватися до системи освіти, заснованої на технологіях. Багато людей заявляють про непідготовленість.
(Читайте також: Нові функції розумного класу роблять навчання вдома відчутним у школі)
"Коли PJJ був у перші дні, ми зрозуміли, що, починаючи від нас в освітньому бюро, друзів у школі, учнів та батьків, ми не були готові до цієї системи. Батьки та учні розгублені. тому що в принципі це все перше ", - сказав Момон Суламан, голова ДК провінції Джакарта SD і PKLK, у ток-шоу" Ідеальна система освіти в нову нормальну еру ", яке відбулося практично в Джакарті.
Можливо, це також причина, чому новий навчальний 2020 рік вже не такий, як попередні роки.
Подібне ускладнення зазнає політиків, які змушені тягнути нову систему освіти вперед, 10 або навіть 20 років раніше. На момент трансформації освіта все ще була обмежена готовністю інфраструктури та використанням технологій.
Навіть так, готові не готові, ми повинні бути готові. Тому що врешті-решт нам не залишається нічого іншого, як займатись дистанційним навчанням із наявними засобами чи з навчальним рішенням. Звичайно, без шкоди для ролі вчителів та шкіл як вихователів та місць навчання.
"Трансформація світу освіти полягає не в запереченні ролі освітян та шкіл, а навпаки, у зміцненні їх відповідних ролей акціонери сказав ", пояснив Фернандо Уффі, засновник Class Smart.
Навчання онлайн проте освіта, заснована на технологіях, повинна відповідати ролі вчителів, шкіл та батьків у процесі навчання учнів. Навчання онлайн також повинні мати можливість забезпечити взаємодію між ними, щоб забезпечити продовження виховання характеру, навіть якщо воно проводиться віртуальний.
"Навчальні рішення онлайн в ідеалі не лише стати центром грамотності, а й стати платформа яка може вмістити систему навчання в школах. Таким чином, навчання онлайн насправді може бути рішенням, оскільки дотримуватися для використання під час COVID19 або пізнішої версії ", - додав він.
(Також читайте: Smart Class рекомендує "Друзі, що навчаються в Інтернеті", давайте дізнаємось!)
Отже, чи всі ми готові до цієї трансформації?
Представляючи школу як зацікавлена сторона який найбільше пов'язаний із системою освіти, яку в епоху нової нормалі називали ідеальною, Канья Муавана, директор SMPI AL Azhar 8 Kemang Pratama, сказав, що підтримка всіх сторін зіграла важливу роль. Більше того, це також вперше система навчання онлайн повністю впроваджена в країні.
«Школа схожа на оркестр, де в ній багато елементів. Ми не можемо змусити один елемент грати велику роль, тоді як інший елемент пропущений. Тому всі повинні підтримувати одне одного. Альхамдулілла, ми, Аль-Азхар, маємо повну підтримку Фонду, а також людські ресурси. Де ми маємо готових викладачів, які мають ІТ-компетенцію ", - пояснив він.
Мер Бекасі Рахмат Ефенді сказав те саме. Він наголосив на готовності міста Бекасі провести новий 2020 навчальний рік за допомогою системи навчання онлайн. Хоча, за його словами, є кілька викликів, з якими потрібно зіткнутися, починаючи з доступу Інтернет нерівномірна, обмежена навчальна інфраструктура онлайн, до оволодіння технологіями в рамках екосистеми шкільної освіти.
"Це непроста річ. Потрібно багато налаштувань. Але я вважаю, що адаптація може бути першим кроком для нас, щоб ми розпочали майбутнє освіти ", - підсумував він.
Тепер, говорячи про ідеальну систему освіти в епоху нової нормалі, що, на вашу думку, є найбільш доречним? Поділитися у колонці коментарів, давайте!
