Не всі люблять математику. Причина проста, це непросто. Все-таки краще, якщо те, що ви дізнаєтесь, буде таким простим, як додавання та розділення, як коли ви були в початковій або початковій школі. Скажімо, у середній школі почали з’являтися різні складні і скрупульозні арифметичні терміни та дії. Починаючи з логарифмів, алгебри, матриць, квадратних функцій та інших. Здається, робота над однією проблемою зробила нас дворічними віками настільки складними, наприклад, якщо нас запитують про застосування квадратичної функції.
Можливо, багато хто з нас замислювався, чому ми вивчаємо математику? Не помиляйся, виявляється, ти знаєш, математика широко використовується в нашому повсякденному житті. Математика - це, мабуть, спосіб зрозуміти людям правила, що діють у Всесвіті. Так само і з квадратною функцією, яка може полегшити нам рішення задач.
Ми можемо розглянути приклад застосування квадратної функції в прикладі задачі нижче.
Приклад проблем:
Сума квадратів двох послідовних парних чисел дорівнює 580. Що таке послідовні парні числа?
Щоб відповісти на це, можна припустити, що перше число - а, а друге - + 2. Відомо, що a2 + (a + 2) 2 = 580. Спростивши форму рівняння та розклавши на множники квадратне рівняння, отримаємо:
a2 + (a + 2) 2 = 580
a2 + a2 + 4a + 4 = 580
2a2 + 4a - 576 = 0
a2 + 2a - 288 = 0
(а - 16) (а - 18) = 0
На основі остаточної форми квадратного рівняння можна зробити висновок, що парні числа, про які йдеться, дорівнюють 16 і 18.
Але в чому саме полягає застосування квадратичної функції у повсякденному житті? Виявляється, ми часто стикаємося з кривими квадратних функцій. Крива квадратичної функції дуже популярна через свою симетричну форму та подібність до параболи. Архітектура, що має симетричну вигнуту форму, така як мостовий стовп, також побудована на основі формули квадратної функції.
Квадратична функція також може бути використана для вирішення проблем, пов'язаних зі снарядами, оскільки крива також нагадує траєкторію падаючого об'єкта. Ми можемо обчислити найвищий пік об'єкта, що кидається, або швидкість кульки на траєкторії параболи, використовуючи рівняння квадратної функції.
Тепер це лише додаток квадратної функції. Звичайно, існує багато інших математичних формул, які ми можемо знайти у повсякденному житті. Для тих з вас, хто все ще стверджує, що ми не обов’язково будемо використовувати ці формули в майбутньому, це не означає, що ви можете недооцінювати математику. Можливо, це правда, що у вашій подальшій роботі вам не буде запропоновано робити завдання щодо тригонометричних функцій. Але вивчення математики в школі допомагає навчити мозок розв’язувати логічні задачі з числами.
Через це навчання втомлює, не кажучи вже про вивчення математики, від якої у вас нагрівається мозок, але, сподіваюся, ви все одно захоплені навчанням, бо нічого не марно.
