Чи читали ви коли-небудь текст викладу? Елементи цього тексту містять інформацію, факти та ідеї. Зазвичай до цього типу тексту включаються новини, які ви знайдете в газетах, журналах чи Інтернеті.
Сам текст викладу містить короткі, стислі та зрозумілі ідеї та факти. Цей текст також містить висловлювання, які за своєю суттю не мають наукової літератури. У газетах або журналах такий текст можна знайти на редакційних сторінках, що містять погляди та аргументи щодо певних подій.
Тепер, говорячи про елементи експозиційного тексту, насправді є ідеї та факти, а також закономірності розвитку тексту.
Ідеї та факти в експозиційних текстах
Два основні елементи в тексті викладу - це ідеї та факти. Ідеї також відомі як ідеї чи думки. Зміст - це висловлювання, які можуть мати форму коментарів, оцінок, пропозицій, заохочення та переконання читачів щодо певної теми.
(Читайте також: Навчання писати експозиційний текст, які етапи?)
Тим часом факти - це реальні події або події, які насправді існують або відбуваються. У викладному тексті факти використовуються для підтвердження та підкріплення ідей, щоб зробити їх більш переконливими для читача. Факти можуть бути у формі доказів, даних та реальних подій.
Шаблони розвитку в експозиційному тексті
Схема розвитку в тексті викладу має форму причинно-наслідкового зв’язку, що означає, що кожне речення та абзац підтримують і пов’язані між собою. Існує 4 закономірності розвитку тексту викладу, а саме загальноспецифічні, спеціально-загальні, ілюстративні та порівняльні.
Загальноспецифічні моделі розвитку також відомі як дедуктивні абзаци. За цією схемою основна думка розміщується на початку тексту, а потім допоміжні речення.
Наступний зразок - загальноспецифічний або індуктивний абзац. Основна ідея тексту викладу розміщується в кінці тексту і перед нею ставляться конкретні або конкретні пояснювальні речення.
На ілюстраційному малюнку викладний текст містить загальні ідеї, що супроводжуються прикладами чи ілюстраціями з власного досвіду. Ці реальні ілюстрації чи події використовуються для переконання читача в ідеях, викладених у тексті.
Остання модель розвитку - це модель порівняння. За цією схемою в експозиційному тексті наводиться порівняння ідеї з іншими ідеями для посилення ідеї.
