Мовою Світу достатньо додати в речення часові прислівники, щоб посилатися на те, що сталося в минулому. Мовляв, "Вчора мені було погано, тому я не ходив до школи". У цьому реченні ми просто додаємо слово "вчора" як прислівник часу. Але в англійській мові існує кілька форм речень, що описують події в минулому. Одним з яких є Present Perfect Tense.
Відрізняється від простого минулого часу який просто змінює дієслово (дієслово) на минулий час (V2), Present Perfect Tense має наступне розташування.
S + є / має + V3 + об'єкт + прислівник часу
Приклад:
Вона брала уроки мистецтва протягом трьох місяців.
З обіду я випив шість склянок води.
Present Perfect Tense звикли говорити про події минулого, які мають відношення до сьогодення. У цьому реченні не завжди чітко вказується прислівник часу. Інший приклад теперішнього досконалого часу можна побачити в наступному діалозі.
Олена: Ходімо в кіно. Я купив для нас два квитки.
Робі: Що це за фільм?
Олена: Найбільший шоумен. Це музичний фільм. Вам сподобається.
Робі: Звідки ти знаєш, що фільм мені сподобається?
Олена: Тому що я це переглядала два рази.
Робі: Що? Ви два рази дивились музичний фільм?
Олена: Так, я маю.
Робі: Добре, їдемо.
У цьому реченні ми дізнаємось, що Олена придбала два квитки і двічі дивилася «Найбільшого шоумена». Але ми не знаємо коли. Ми маємо лише інформацію, яку мала Олена.
(Читайте також: Англійська та прості поради щодо вивчення пісень)
Друзі можуть відпрацьовувати свою здатність використовувати простий минулий час і теперішній досконалий час, виконуючи практичні запитання нижче. Використовуйте слова, подані в дужках, у відповідній формі, а саме простий минулий час або теперішній досконалий час.
- ___________ (ти / бачиш) мій шкільний портфель? ___________ (я / залишаю) його на моєму столі хвилину тому, і його зараз немає.
- ___________ щойно ___________ (я / повертаюся) зі свого відпочинку. ___________ (я / їду) на Гаваї зі своїми друзями.
- Мій тато ___________ (бути) кухарем протягом двадцяти років. ___________ (він / вона) є вчителем до ___________ (він / стає) кухарем.
- ___________ коли-небудь ___________ (ти / спробуй) качині язики? ___________ ніколи ___________ (я / маю) жодного, і я не хочу намагатися.
Якщо так, друзі можуть перевірити відповідь нижче.
- Ви бачили (ви / бачите) мій шкільний портфель? Я залишив його (залишив / залишив) на своєму столі хвилину тому, і зараз його немає.
- Я щойно повернувся (приходжу) зі свого відпочинку. Я поїхав (я / їду) на Гаваї зі своїми друзями.
- Мій тато вже двадцять років (будь) шеф-кухарем. Він був (він / вона) викладачем до того, як він став (він / став) кухарем.
- Ви коли-небудь пробували (ти / намагаєшся) качині мови? У мене ніколи (я / маю) жодного, і я не хочу намагатися.
