З дитинства ми часто чуємо історії чи казки з різними тваринами як персонажами. Деякі приклади - це історії про зайця і крокодила, кролика і черепаху, а також про мурах і коників. Ці історії увійшли до байки.
Текст байки - це коротка історія, яка описує людську природу і уподібнюється тварині. Ми можемо розпізнати байки за їх характеристиками, а саме за уявними текстами. Крім того, ці тварини мають різний характер. Зазвичай байки відкриваються словами, що вказують на минулі події. Байкові історії мають моральні цінності, які можна використовувати як уроки для людей.
Отже, перш ніж ми почнемо писати власну байку, це допомагає нам зрозуміти структуру та правила мови в байці. Побачимо пояснення!
Структура байки
Як і інші тексти, текст байки має свою структуру. Байка починається з орієнтації, призводить до ускладнень, потім переходить до роздільної здатності та коду.
Орієнтація - це початкова частина історії. У цьому розділі є вступ до героїв, налаштування місця та встановлення часу. Як тільки читач зрозуміє, де відбувається історія і хто бере участь, текст байки продовжується з ускладненнями. Ускладнення - це конфлікти або проблеми між одним персонажем та іншим. Зазвичай ускладнення виникають через особистість одного персонажа.
Після того, як ускладнення досягнуть апогею, перейдіть до розділу вирішення. Тут вирішуються проблеми, що виникають при ускладненнях. Потім текст байки закривається кодом, що пояснює зміни, що відбулися з героями, і які уроки ми можемо навчитися з історії.
Характеристика мови байки
У тексті байки є загальновживані мовні правила. Оскільки байки в основному орієнтовані на дітей, вибір слів не складний, а речення короткі. Розповідь є прямолінійною та зрозумілою, завдяки чому її легко зрозуміти.
У тексті байки є багато прикметників, що описують героїв історії, як з точки зору їхньої фізичності, так і особистості. Крім того, у тексті байки також використовуються фонові прислівники, щоб пояснити, де відбулася історія чи інцидент. Дієслова також використовуються для опису дій героїв.
Хоча текст байки є вигаданим, вживані слова класифікуються як денотативні, що означає, що значення слова є об’єктивним і яким воно є. Це пов’язано з цільовими читачами байки, а саме з дітьми. Нарешті, в тексті байки також використовуються прямі активні речення.
Зрозумівши структуру та характеристики мови байкового тексту, давайте прочитаємо історію байки нижче.
ВЕЛИКА ЖОРТКА
На березі річки був крокодил, який голодував. Минуло три дні, як крокодил не їв, а шлунок відчуває бурчання. Сьогодні йому довелося здобути здобич, інакше він міг померти з голоду. Крокодил негайно увійшов у річку і повільно поплив у пошуках здобичі.
Невдовзі Крокодил побачив качку, яка також плавала в річці. Качка розуміє, що за ним спостерігають крокодили. Качки відразу ж підпливли до берега річки. Побачивши, що здобич ось-ось втече, Крокодил негайно переслідував і нарешті Качку спіймали.
"Боже, крокодил, будь ласка, не полюй на мене, моя плоть трохи. Чому б вам просто не з’їсти козлів у лісі, - сказав Бебек, плачучи від переляку.
"Гаразд, тепер ви проводжаєте мене до схованця козла", - наказав Крокодил, показавши дуже гострі ікла.
Неподалік там є зелене поле, де кози шукають їжу. Звичайно, було багато козлів, які їли траву.
- Йди туди, я хочу їсти козлів, - сказав Крокодил. Потім щаслива качка бігла на повній швидкості.
Затримавшись деякий час, Крокодил нарешті отримав дитину, яка була готова до з’їдання. "Будь ласка, не їжте мене, у мене не так багато м'яса, я все ще молодий, чому б вам просто не з'їсти слона, у якого більше м'яса, я можу повести вас туди", - запропонував козел.
"Добре, негайно заведи мене туди!" Козлятко вивів Крокодила на край широкого озера. Там є велике теля. Крокодил негайно переслідував і вкусив теля за ногу. Як виявилося, шкіра слона була настільки товстою, що Крокодил не міг її поранити.
Слоненя кричав про допомогу матері. Крокодил постійно намагався збити теля, але безуспішно. Почувши крик сина, прийшла група слонів і наступила на Крокодила, поки той не зміг дихати. Крокодил не міг дати відсіч, тому що слон-мати був дуже великий, плюс вона також була слабкою, тому що не їла. У крокодила закінчилася пара і він загинув.
На прикладі тексту байки вище спробуйте визначити структуру та характеристики використовуваної мови. Чи можете ви це ідентифікувати?
